Liceo Scientifico Statale Tradizionale, Scienze Applicate, STEAM - Scuola Polo: Reti DADA, Reti Biblioteche Scolastiche Laziali, Formazione di Ambito X, Formazione Docenti Neo Immessi Antonio Labriola Roma
Liceo Scientifico Statale Tradizionale, Scienze Applicate, STEAM - Scuola Polo: Reti DADA, Reti Biblioteche Scolastiche Laziali, Formazione di Ambito X, Formazione Docenti Neo Immessi Antonio Labriola Roma
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La Storia

La nostra storia

La storia della scuola

Il Liceo Scientifico Statale A, Labriola, dal 1973 è un’importante realtà scolastica operante sul territorio del X Municipio del Comune di Roma. La nostra comunità educativa rappresenta un capitale umano che si è distinto per la spiccata vocazione progettuale, per la molteplicità delle iniziative e delle proposte formative, per la promozione di reti scolastiche territoriali e tematiche. Costantemente impegnati nella ricerca e sperimentazione di modalità didattiche innovative e motivanti, allo scopo di valorizzare le attitudini e le capacità di ciascuno. L’attività didattica è potenziata utilizzando strumenti e metodologie quali piattaforme e-learning, didattica per competenze laboratoriale ed orientativa, cooperative learning, peer education e tutoring. La vocazione scientifica arricchisce ogni anno l’offerta formativa della scuola di progetti , convegni e seminari che favorisco l’armonizzazione tra cultura scientifica e cultura umanistica.

  • Ottobre 1973

    E' nata la nostra scuola

    Il Liceo Scientifico Statale A, Labriola, dal 1973 è un’importante realtà scolastica operante sul territorio del X Municipio del Comune di Roma. La nostra comunità educativa rappresenta un capitale umano che si è distinto per la spiccata vocazione progettuale, per la molteplicità delle iniziative e delle proposte formative, per la promozione di reti scolastiche territoriali e tematiche.

  • Ottobre 2014

    E' nato il progetto DADA

    I Licei Scientifici Statali “J. F. Kennedy” e “A. Labriola” di Roma hanno avviato a partire dal corrente A.S. 2014/15, una radicale innovazione pedagogico–didattica e organizzativa con l’obiettivo di coniugare l’alta qualità dell’insegnamento liceale italiano, con la funzionalità organizzativa di matrice anglosassone. Gli istituti funzionano per “aula–ambiente di apprendimento”, assegnata a uno o due docenti della medesima disciplina, con i ragazzi che si spostano durante i cambi d’ora. Ciò favorisce l’adozione, nella quotidianità scolastica, di modelli didattici funzionali a quei processi di insegnamento-apprendimento attivo in cui gli studenti possano divenire attori principali e motivati nella costruzione dei loro saperi.

  • Settembre 2021

    Attivazione del progetto STEAM

    L'anno scolastico 2021/22 propone l'attivazione delle sezioni a potenziamento STEAM, un nuovo modo di imparare attraverso attività concrete e pratiche multidisciplinari, per progetti.

  • 1973
  • 2014
  • 2021